Digitale Bildung erfolgreich einsetzen – wirtschaftlich, strukturiert und zukunftssicher

 

NAWIDA unterstützt Unternehmen dabei, Weiterbildungs- und Qualifizierungsangebote sinnvoll zu planen, zu steuern und wirtschaftlich wirksam umzusetzen – in Zusammenarbeit mit edu-tecs.

Diese Leistungen sind relevant, wenn ein Unternehmen:

  • ausbildet oder ausbilden möchte
  • Mitarbeitende regelmäßig weiterqualifizieren muss
  • digitale Lernangebote einsetzen will
  • Schulungen flexibler und moderner gestalten möchte
  • Fachwissen strukturiert vermitteln will
  • Weiterbildung nicht intern aufbauen kann oder will

Prüfungsvorbereitungskurse für Auszubildende mit Lern-App

Viele Unternehmen bilden aus – aber nicht alle Azubis bestehen ihre Abschlussprüfung auf Anhieb.

Das kostet Zeit, Geld und Nerven:

  • Nachprüfungen oder Wiederholungen
  • verlängerte Ausbildungszeiten
  • zusätzlicher Betreuungsaufwand
  • Unsicherheit bei Ausbildern und HR

Genau hier setzen die Prüfungsvorbereitungskurse an.

Die Kurse unterstützen Auszubildende gezielt und strukturiert bei der Vorbereitung auf ihre Abschlussprüfung.
Prüfungsrelevante Inhalte werden verständlich aufgearbeitet, typische Aufgaben geübt und Wissenslücken geschlossen.

Das Ergebnis für das Unternehmen:

  • höhere Bestehensquoten
  • mehr Sicherheit bei Azubis
  • Entlastung der Ausbilder
  • planbare Ausbildungsabschlüsse

Typische Einstiegssätze für den Vertrieb

„Bilden Sie aktuell Azubis aus – und wie sicher sind Sie, dass alle die Prüfung direkt bestehen?“

„Wie unterstützen Sie Ihre Auszubildenden konkret bei der Prüfungsvorbereitung?“

„Gab es in der Vergangenheit Nachprüfungen oder verlängerte Ausbildungszeiten?“

„Wie viel Zeit investieren Ihre Ausbilder aktuell in zusätzliche Prüfungsvorbereitung?“

Warum das für den Kunden attraktiv ist

  • Entlastung der Ausbilder: weniger Einzelbetreuung notwendig
  • Bessere Prüfungsergebnisse: strukturierte, prüfungsnahe Vorbereitung
  • Planungssicherheit: Abschluss zum vorgesehenen Zeitpunkt
  • Motivierte Azubis: weniger Stress, mehr Selbstvertrauen

Die Kurse sind so aufgebaut, dass sie problemlos in den Ausbildungsalltag integrierbar sind – vor Ort, online oder hybrid.

Skalierbarkeit für Unternehmen

Für Unternehmen mit regelmäßiger Ausbildung ist das kein Einmalthema.

  • jedes Jahr neue Azubis
  • jedes Jahr neue Prüfungen
  • jedes Jahr derselbe Bedarf

Viele Unternehmen nutzen diese Kurse standardmäßig für ganze Jahrgänge oder bestimmte Ausbildungsberufe.
Damit wird aus einer Einzelmaßnahme ein fester Bestandteil der Ausbildungsstrategie.

Angebotene Kurse

Industriekaufleute (AP 1 und AP 2)

Intensivtrainung der Azubis, Inhouse, offene Seminare, On- und Offline

Industriekaufleute AP 1

  • Leistungserstellung planen, koordinieren und bewerten
  • Bedarfe für die Leistungserstellung ermitteln, Beschaffung einleiten und die damit verbundenen Logistik- und Lagerprozesse planen und steuern
  • Geschäftsfälle und -vorgänge prüfen und bewerten sowie bei Abweichungen Maßnahmen ableiten
  • Zusammenarbeit mit internen und externen Partnern unter Berücksichtigung von Kommunikations- und Kooperationsbedingungen gestalten
  • Wege der Informationsbeschaffung und den Umgang mit Informationen darstellen, Vorschriften zum Datenschutz und zur Datensicherheit einhalten, Digitalisierungsmöglichkeiten erläutern, Nutzen und Risiken der Digitalisierung von Geschäftsprozessen aufzeigen

 

Industriekaufleute AP 2

Geschäftsprozesse

  • Ökonomische Grundlagen
  • Materialwirtschaft & Produktionswirtschaft
  • Personalwirtschaft & Absatzwirtschaft
  • Investition & Finanzierung

Kaufmännische Steuerung und Kontrolle

  • Buchführung
  • Wertströme und Werte erfassen und dokumentieren
  • Kosten- und Leistungsrechnung
  • Wertschöpfungsprozesse planen, steuern und kontrollieren

Wirtschafts- und Sozialkunde

  • Ausbildung und Beruf
  • Volkswirtschaftslehre
  • Wirtschaftspolitik
Kaufleute für Büromanagement (AP 1 und AP 2)
Intensivtrainung der Azubis, Inhouse, offene Seminare, On- und Offline

Kaufleute für Büromanagement AP 1

    Informationstechnisches Büromanagement

    • Büro- und Beschaffungsprozesse organisieren und kundenorientiert bearbeiten
    • Textverarbeitungs- und Tabellenkalkulationsprogramme

    Kaufleute für Büromanagement AP 2

    Kundenbeziehungsprozesse

    • Kundenorientierte Auftragsabwicklung
    • Kundenbeziehungen Kommunikation
    • Auftragsbearbeitung und -nachbereitung
    • Personalbezogene Aufgaben
    • Kaufmännische Steuerung und Kontrolle
    • Information, Kommunikation, Kooperation

    Wirtschaft und Soziales

    • Berufs- und Arbeitswelt
    • Stellung, Rechtsform und Organisationsstruktur
    • Produkt- und Dienstleistungsangebot
    • Berufsbildung
    • Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit
    • Umweltschutz
    Kaufleute für Groß- und Außenhandelsmanagement (AP 1 und AP 2)
    Intensivtrainung der Azubis, Inhouse, offene Seminare, On- und Offline

    Kaufleute für Groß- und Außenhandelsmanagement AP 1

    Organisation von Warensortimenten und Dienstleistungen

    • Bedarfslagen und Absatzmöglichkeiten analysieren sowie Informationen zu Waren und Dienstleistungen beschaffen
    • Warensortimente und dienstleistungsbezogene Angebote kunden- und marktorientiert beurteilen
    • Lieferantenangebote einholen, vergleichen und geeignete Warenbestellungen bzw. Dienstleistungsaufträge auslösen
    • Kundenanfragen bearbeiten, Angebote ausarbeiten und Aufträge unter Berücksichtigung von Liefer- und Zahlungsbedingungen abwickeln
    • Situationsgerecht, zielorientiert und adressatenbezogen kommunizieren
    • Kundendaten pflegen und dabei die geltenden Vorgaben zum Datenschutz sowie zur IT-Sicherheit beachten

    Kaufleute für Groß- und Außenhandelsmanagement AP 2

    Prozessorientierte Organisation von Großhandelsgeschäften

    • Geschäftsprozesse im Großhandel
    • Beschaffungs- und Absatzprozesse
    • Qualitätsmanagement
    • Digitalisierung
    • Nachhaltigkeit

    Kaufmännische Steuerung und Kontrolle

    • Kosten- und Leistungsrechnung
    • Kalkulationen
    • Finanzwirtschaft
    • Controlling
    • Rechnungswesen

    Wirtschafts- und Sozialkunde (WiSo)

    • Arbeits- und Sozialrecht
    • Wirtschaftsordnung
    • Unternehmen und Markt
    • Sozialversicherung
    • Nachhaltigkeit und Verantwortung
    Kaufleute für E-Commerce (AP 2)
    Intensivtrainung der Azubis, Inhouse, offene Seminare, On- und Offline

    Kaufleute für E-Commerce AP 2

    Geschäftsprozesse im E-Commerce

    • Online Vertriebskanal auswählen und einsetzen
    • Waren- oder Dienstleistungssortiment mitgestalten und online bewirtschaften
    • Online-Marketing entwickeln und umsetzen
    • Kaufmännische Steuerung und Kontrolle nutzen

    Kundenkommunikation im E-Commerce

    • Verträge aus dem Online-Vertrieb abwickeln
    • Kundenkommunikation gestalten

    Wirtschafts und Sozialkunde

    • Ausbildung und Beruf
    • Volkswirtschaftslehre
    • Wirtschaftspolitik
    Einzelhandelskaufleute (AP 2)
    Intensivtrainung der Azubis, Inhouse, offene Seminare, On- und Offline

    Einzelhandelskaufleute AP 2

    Verkauf und Werbemaßnahmen

    • Werbemaßnahmen planen und einsetzen
    • Beratungs- und Verkaufsgespräche professionell führen
    • Beschwerden und Reklamationen bearbeiten sowie geeignete Formen der Konfliktlösung anwenden
    • Verkaufsrelevante Rechtsvorschriften berücksichtigen

    Warenwirtschaft und Kalkulation

    • Wareneingang und Lagerprozesse erfassen, prüfen und kontrollieren
    • Warenwirtschaftsdaten zur Steuerung des Warenflusses und für Preiskalkulationen nutzen sowie Handlungsempfehlungen ableiten
    • Verkaufsbezogene Rechenvorgänge durchführen

    Wirtschafts- und Sozialkunde

    • Allgemeine wirtschaftliche, rechtliche und gesellschaftliche Zusammenhänge der Berufs- und Arbeitswelt verstehen und einordnen

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    Erwachsenenbildung

    Viele Unternehmen stehen vor denselben Herausforderungen:

    • Fachkräfte sollen mehr Verantwortung übernehmen
    • Mitarbeitende wachsen fachlich, aber ohne formale Qualifikation
    • Wissen ist da – der anerkannte Abschluss fehlt
    • Neue Themen wie KI kommen dazu, ohne dass Know-how systematisch aufgebaut wird

    Genau hier setzen diese Weiterbildungen an.

    Die angebotenen Kurse helfen Unternehmen dabei, bestehende Mitarbeitende gezielt weiterzuentwickeln, anstatt extern zu rekrutieren.
    Die Teilnehmenden erwerben anerkannte Abschlüsse oder zertifizierte Zusatzqualifikationen, die direkt im Arbeitsalltag einsetzbar sind.

    Für den Kunden bedeutet das:

    • höhere Bindung von Leistungsträgern
    • planbare Personalentwicklung
    • mehr Qualifikation ohne lange Ausfallzeiten
    • klare Karrierepfade für Mitarbeitende

    Typische Einstiegssätze für den Vertrieb

    „Haben Sie Mitarbeitende, die fachlich stark sind, aber noch keinen formalen Abschluss haben?“

    „Wie entwickeln Sie aktuell Fachkräfte oder angehende Führungskräfte weiter?“

    „Gibt es bei Ihnen Mitarbeitende, die mehr Verantwortung übernehmen sollen, aber noch die passende Qualifikation fehlt?“

    „Ist das Thema KI bei Ihnen schon strukturiert geschult oder läuft das eher nebenbei?“

    Warum das für den Kunden attraktiv ist

    • Berufsbegleitend: Mitarbeitende bleiben im Unternehmen einsetzbar
    • Praxisnah & prüfungsorientiert: keine Theorie ohne Nutzen
    • Anerkannt: relevante Abschlüsse für langfristige Planung
    • Planbar & skalierbar: ideal für wiederkehrende Weiterbildungsbedarfe

    Gerade größere Unternehmen nutzen diese Angebote nicht einmalig, sondern kontinuierlich – z. B. jährlich für neue Kandidaten, Nachfolger oder Spezialrollen.

    Angebotene Kurse

    Wirtschaftsfachwirt:in (IHK)
    Teil I: Wirtschaftsbezogene Qualifikation:

    • Volks− und Betriebswirtschaft
    • Rechnungswesen
    • Recht und Steuern
    • Unternehmensführung

    Teil II: Handlungsspezifische Qualifikation:

    • Betriebliches Management
    • Investition, Finanzierung, betriebliches Rechnungswesen und Controlling
    • Logistik
    • Marketing und Vertrieb
    • Führung und Zusammenarbeit
    AEVO (Ausbildereignungsverordnung)
    Ausbildungsvoraussetzungen prüfen und planen

    • Vorteile und Nutzen der betrieblichen Ausbildung
    • Mitwirkung bei Planungen und Entscheidungen
    • Strukturen des Berufsbildungssystems
    • Ausbildungsberufe für den Betrieb auswählen
    • Prüfung des Betriebes auf Eignung
    • Vorbereitende Maßnahmen einschätzen und einsetzen
    • Aufgaben der Mitwirkenden abstimmen

    Ausbildung vorbereiten und bei der Einstellung von Auszubildenden mitwirken

    • Ausbildungsplan prozessorientiert erstellen
    • Möglichkeiten der betrieblichen Interessenvertretung in der Berufsbildung berücksichtigen
    • Ermittlung und Abstimmung des Kooperationsbedarfs
    • Kriterien und Verfahren zur Auswahl von Auszubildenden
    • Berufsausbildungsvertrag vorbereiten

    Ausbildung durchführen

    • Lernförderliche Bedingungen schaffen
    • Probezeit organisieren, gestalten, bewerten
    • Lern- und Arbeitsaufgaben entwickeln und gestalten
    • Ausbildungsmethoden auswählen und einsetzen
    • Auszubildende unterstützen
    • Zusatzqualifikationen sowie die Möglichkeit der Verkürzung der Ausbildungsdauer anbieten
    • Konfliktbewältigung, Förderung von sozialer und persönlicher Entwicklung
    • Leistungen bewerten, Ergebnisse auswerten, Rückschlüsse ziehen
    • Interkulturelle Kompetenzen fördern

    Ausbildung abschließen

    • Auszubildende auf die Prüfungen vorbereiten und zu einem erfolgreichen Abschluss führen
    • Anmeldung zu Prüfungen veranlassen
    • Erstellen eines schriftlichen Zeugnisses auf Grundlage von Leistungsbeurteilungen
    • Beratung über betriebliche Entwicklungswege und berufliche Weiterbildungsmöglichkeiten
    Personalfachkaufleute (IHK)

    Ausbildungsvoraussetzungen prüfen und planen

    • Vorteile und Nutzen der betrieblichen Ausbildung
    • Mitwirkung bei Planungen und Entscheidungen
    • Strukturen des Berufsbildungssystems
    • Ausbildungsberufe für den Betrieb auswählen
    • Prüfung des Betriebes auf Eignung
    • Vorbereitende Maßnahmen einschätzen und einsetzen
    • Aufgaben der Mitwirkenden abstimmen

    Ausbildung vorbereiten und bei der Einstellung von Auszubildenden mitwirken

    • Ausbildungsplan prozessorientiert erstellen
    • Möglichkeiten der betrieblichen Interessenvertretung in der Berufsbildung berücksichtigen
    • Ermittlung und Abstimmung des Kooperationsbedarfs
    • Kriterien und Verfahren zur Auswahl von Auszubildenden
    • Berufsausbildungsvertrag vorbereiten

    Ausbildung durchführen

    • Lernförderliche Bedingungen schaffen
    • Probezeit organisieren, gestalten, bewerten
    • Lern- und Arbeitsaufgaben entwickeln und gestalten
    • Ausbildungsmethoden auswählen und einsetzen
    • Auszubildende unterstützen
    • Zusatzqualifikationen sowie die Möglichkeit der Verkürzung der Ausbildungsdauer anbieten
    • Konfliktbewältigung, Förderung von sozialer und persönlicher Entwicklung
    • Leistungen bewerten, Ergebnisse auswerten, Rückschlüsse ziehen
    • Interkulturelle Kompetenzen fördern

    Ausbildung abschließen

    • Auszubildende auf die Prüfungen vorbereiten und zu einem erfolgreichen Abschluss führen
    • Anmeldung zu Prüfungen veranlassen
    • Erstellen eines schriftlichen Zeugnisses auf Grundlage von Leistungsbeurteilungen
    • Beratung über betriebliche Entwicklungswege und berufliche Weiterbildungsmöglichkeiten
    KI Manager (IHK)

    Ausbildungsvoraussetzungen prüfen und planen

    • Vorteile und Nutzen der betrieblichen Ausbildung
    • Mitwirkung bei Planungen und Entscheidungen
    • Strukturen des Berufsbildungssystems
    • Ausbildungsberufe für den Betrieb auswählen
    • Prüfung des Betriebes auf Eignung
    • Vorbereitende Maßnahmen einschätzen und einsetzen
    • Aufgaben der Mitwirkenden abstimmen

    Ausbildung vorbereiten und bei der Einstellung von Auszubildenden mitwirken

    • Ausbildungsplan prozessorientiert erstellen
    • Möglichkeiten der betrieblichen Interessenvertretung in der Berufsbildung berücksichtigen
    • Ermittlung und Abstimmung des Kooperationsbedarfs
    • Kriterien und Verfahren zur Auswahl von Auszubildenden
    • Berufsausbildungsvertrag vorbereiten

    Ausbildung durchführen

    • Lernförderliche Bedingungen schaffen
    • Probezeit organisieren, gestalten, bewerten
    • Lern- und Arbeitsaufgaben entwickeln und gestalten
    • Ausbildungsmethoden auswählen und einsetzen
    • Auszubildende unterstützen
    • Zusatzqualifikationen sowie die Möglichkeit der Verkürzung der Ausbildungsdauer anbieten
    • Konfliktbewältigung, Förderung von sozialer und persönlicher Entwicklung
    • Leistungen bewerten, Ergebnisse auswerten, Rückschlüsse ziehen
    • Interkulturelle Kompetenzen fördern

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    • Auszubildende auf die Prüfungen vorbereiten und zu einem erfolgreichen Abschluss führen
    • Anmeldung zu Prüfungen veranlassen
    • Erstellen eines schriftlichen Zeugnisses auf Grundlage von Leistungsbeurteilungen
    • Beratung über betriebliche Entwicklungswege und berufliche Weiterbildungsmöglichkeiten

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    Spezialkurse

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    Angebotene Kurse

    Welcome Days für Azubis (gemeinsam mit den Unternehmen)
    MS Office für Azubis
    Soft Skills Formate für Azubis

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